10-Oct-2008

El juego creativo método de enseñanza

Recientemente el departamento de reservaciones del Museo del Niño de Puerto Rico celebró una “Casa Abierta” para maestros y maestras de escuela elemental (sólo asistieron maestras).

Un nutrido grupo de educadoras se dieron cita para participar de las actividades que se prepararon para ellas. El enfoque de la actividad estuvo centrado en fomentar el juego en el salón de clases cómo estrategia de enseñanza creativa. “La realidad social, económica y pedagógica obliga a elegir estrategias que maximicen la participación del estudiante”. Con esto en mente el Museo del Niño de Puerto Rico, que por quince años ha fungido como brazo amigo del magisterio, preparó esta actividad en la que las maestras participaron de juegos teatrales, ejercicios de improvisación, taller de confección de material de enseñanza y aplicación a través de un ejercicio espontáneo.

En la ocasión las maestras, además, recibieron información con una educadora en salud sobre como prevenir los gérmenes en el salón de clases mediante el nuevo producto de Lysol, Healthy Touch, un jabón que funciona con sólo frotarlo en tus manos y/o la de tus estudiantes.

Durante la actividad imperó un ambiente de respeto, de compromiso, de disfrute por el trabajo y de cordialidad entre colegas. “Agradecemos este espacio de intercambio que nos sirve para renovar nuestras energías y aprender del trabajo que ustedes realizan y del de otras compañeras”, señaló una de las maestras.

El Museo del Niño quiere ser percibido como un laboratorio educativo gigante donde los niños y niñas puedan a través de una experiencia concreta aprender sobre el entorno que les rodea, reforzar conocimiento recibido en el salón de clases y convertir el aprendizaje en una experiencia divertida capaz de marcar el desarrollo de nuestros estudiantes.

Si eres maestro o maestra puedes llamarnos (787.722.3791) y te orientaremos sobre los ofrecimientos del Museo del Niño, quien adapta sus recorridos para estudiantes de todas las edades, preescolar, elemental, intermedia y hasta superior.