Los hallazgos del Instituto Filius tienen un impacto en la vida de las personas con necesidades especiales
Por la Redacción de PD / elnuevodia.com
En Puerto Rico, uno de cada 62 nacimientos son de niños con algún desorden dentro del espectro de autismo, muchos de los cuales no son identificados con la premura necesaria.
Ese es uno de los hallazgos del Proyecto de Autismo Infantil del Instituto FILIUS de la Universidad de Puerto Rico, entidad que durante este año ha realizado 260 evaluaciones diagnósticas y atendido a 278 niños entre las edades de 14 meses a 15 años.
“La labor del proyecto va dirigida al servicio, adiestramiento e investigación, por lo que durante este año se adiestraron a estudiantes de patología del habla-lenguaje, pediatría y psiquiatría del Recinto de Ciencias Médicas”, explica el doctor Nicolás Linares Orama, director ejecutivo del Instituto FILIUS, quien junto a investigadores y colaboradores presentó recientemente los logros que han alcanzado y las investigaciones que se estarán realizando durante el nuevo año fiscal que comenzó este mes.
“Una de nuestras iniciativas más significativa e innovadora durante este año fue la implementación del AspeRock Camp, que busca ayudar a los niños a socializar con otros a través de la música, enseñarles a tocar un instrumento y ofrecerles herramientas a los padres para mejorar la comunicación con sus hijos”, indica Linares.
De hecho, el experto destaca que la música ha demostrado que puede causar un efecto positivo en el comportamiento de niños con Síndrome de Asperger, un desorden del espectro de autismo (ASD en inglés) que se caracteriza por dificultades significativas de interacción social y deficiencias en el lenguaje.
“Nuestro fin es beneficiar a la población a través de diagnósticos interdisciplinarios y el diseño de recomendaciones efectivas para trabajar con el continuo de autismo, la delincuencia juvenil y otras necesidades especiales. Los hallazgos de nuestras investigaciones seguramente tendrán un impacto en la vida de las personas con necesidades especiales en Puerto Rico y otras partes del mundo”, señala Linares, tras resaltar que anualmente trabajan diversas iniciativas con sus entidades aliadas y en colaboración con otras.
Iniciativas del programa
Una de ellas es el Programa de Servicios Relacionados a Estudiantes con Impedimentos (ProSerEs), que provee oportunidades educativas y realiza esfuerzos para identificar a estudiantes con necesidades especiales y ofrecerles servicios educativos y terapéuticos interdisciplinarios.
“Bajo este programa durante este año fiscal se ofrecieron 1,393 servicios terapéuticos integrados en psicología ocupacional y patología del habla a niños y jóvenes del residencial Luis Llorens Torres y el Proyecto Niños Nueva Esperanza. Actualmente, 174 estudiantes se encuentran recibiendo servicios integrados y ya se ha contratado una terapista ocupacional para el residencial Luis Llorens Torres”, agrega Linares, quien destaca que seis recintos de la Universidad de Puerto Rico se unieron en colaboración con FILIUS. Entre ellos, Río Piedras, Bayamón, Mayagüez, Aguadilla, Carolina y Humacao.
El propósito, indica, es realizar conversatorios en escuelas elementales y superiores sobre las oportunidades y obstáculos para el modelo colaborativo de educación especial entre profesionales de la salud, maestros y familiares. Según explica, de esa experiencia se determinó que es necesaria mayor comunicación entre los terapistas y los maestros.
“Las terapias deben ofrecerse dentro del plantel escolar, deben haber más facilitadores o terapistas en las escuelas (todavía hay escuelas que no tienen tan siquiera uno), deben de proveerles programas de capacitación continua a los maestros y los padres deben involucrarse más en el desarrollo de sus hijos, ya que en algunos casos los padres no mostraron interés en las terapias y desarrollo de los niños”, sostiene Linares.
Sin embargo, sostiene que este “ha sido un año muy importante para el Instituto donde se han recogido los frutos de 12 años de arduo trabajo e investigaciones científicas que buscan tocar de alguna manera la vida de estos maravillosos seres”. Mientras, destaca que para el año fiscal que comenzó en julio se realizarán trece investigaciones dirigidas a expandir los conocimientos sobre el espectro de autismo y los factores que inciden en la delincuencia juvenil en Puerto Rico.
Más información
Para conocer sobre el Instituto FILIUS y sus programas visita:
www.institutofilius.com o llama al (787) 250-0000, extensión 3024.
