El 15 de mayo es el día para concienciar sobre un diagnóstico casi desconocido y con muy pocas estadísticas. Aunque la prevalencia en Estados Unidos se estima en 1 a 2 de cada mil niños, se cree que es mucho más alta y que la falta de conocimiento de este diagnóstico, incluso entre los profesionales que trabajan con niños con desórdenes de desarrollo, causa que reciban otros diagnósticos, como el de problema severo de articulación o de procesos fonológicos. La repercusión de un diagnóstico errado es que reciben un tratamiento equivocado y, por ende, inefectivo.