Participar en los Premios El Nuevo Día Educador es una experiencia positiva para todos los estudiantes que tienen la oportunidad de ser nominados para ello.
Este es un programa de reconocimiento que tiene El Nuevo Día, en donde se destacan a estudiantes de cuarto año de escuela superior, cuyo historial académico y de servicio a la  comunidad  son ejemplo del compromiso firme de ayudar a otros. .
  Cada año más escuelas    y colegios nominan a sus estudiantes en  los Premios de El Nuevo Día Educador. Michelle Alfaro, decana de estudiantes de la American Military Academy, en Guaynabo, es la maestra coordinadora de los Premios en la American.
“Participamos desde el 2007,   ya que nuestros estudiantes poseen un compromiso social.  Primero identifico el perfil de los estudiantes que poseen los requisitos que establecen los Premios. Entre estos, selecciono a los más destacados en labor comunitaria", manifestó la Decana de Estudiantes.  
 Una vez identificados los candidatos, Alfaro establece unas asambleas periódicas, para dar seguimiento a todo el proceso de nominación. Este año, como en otros, van a participar un  estudiante por categoría: Español, Inglés, Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales, Bellas Artes, Educación Física y Salud.
"Ya están terminadas las carpetas,  todos los documentos físicos se digitalizaron para ser entregados en El Nuevo Día. Ahora los preparo para la entrevista con el Jurado", destacó..
 El año pasado, en el 2009., dos estudiantes de la American Military Academy ganaron. Natalia Lasalle, ganó Primer lugar en categoría de Estudios Sociales y Adrián  Schwarz, una Mención de honor en Bellas Artes.
Por su parte, Zulma Ortiz, directora de la Escuela Lysander Borrero Ferry, en Villalba, contó que su escuela también empezó a participar en los Premios de El Nuevo Día Educador en el 2007.
"En ese momento no conocíamos la escencia de los Premios. Llevamos el máximo de estudiantes que podían participar a la entrevista con el Jurado. Fuimos en una guagua de transporte público. Todos nuestros jóvenes tenían cualidades que los distinguían pero les faltaba más profundidad en servicio comunitario", recordó.
Ya para el próximo año estaban preparados. "Le dimos más énfasis al trabajo de servicio comunitario, especialmente ayudando a la Asociación de la Distrofia Muscular", acotó.
Para los Premios de 2008 llevaron a cuatro estudiantes a participar.  Una de las muchachas, Grecia Laboy Ortiz, era voleibolista y trabajaba todo el tiempo con la Distrofia Muscular. Ella creó allí un equipo de voleibol y, además, adoptó a una de las niñas. En esa ocasión, Grecia ganó Mención honorífica, en la categoría de Educación Física.
  En el 2009 uno de sus alumnos, Edwin Rosado, ganó Primer lugar, en Matemáticas.
"Edwin trajo la iniciativa a la escuela de apoyar el hospital St. Jude (para niños con cáncer) a través  de un "Ralley", una semana de actividades. Se recaudaron $1,300. Este año, aunque Edwin no estaba, volvimos a hacer la actividad, y  recaudamos $2,500", indicó la Directora escolar.
Este año más de 20 estudiantes de la escuela querían participar, seleccionaron los mejores.  "Esa experiencia de Edwin ha sido tan enriquecedora, que recomendamos que los estudiantes pasen por esa experiencia. La clave de los Premios es el servicio comunitario", enfatizó Ortiz.
  Yolanda Rivera, es la maestra coordinadora en esa escuela. “Ella  toma los talleres en El Nuevo Día y, luego, orienta a los muchachos. Ahora están trabajando con la documentación. Revisamos todos los documentos y cartas de recomendaciones”, sostuvo Laboy Ortiz.
“También los fogueamos en cuanto a las preguntas que puede hacerle el Jurado. Los preparamos como si fueran a una competencia de reinas de belleza”, dijo entre risas la directora y añadió: "Este año esperamos volver a triunfar".