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prima:El virus y sus retos educativos para Ciencias Médicas

Como para muchos otros, la educación en el RCM depende ahora del entorno digital. Pero ¿cómo está siendo esta transición?, pregunta Minerva Rosado

2 de abril de 2020 - 5:55 PM

Las opiniones expresadas en este artículo son únicamente del autor y no reflejan las opiniones y creencias de El Nuevo Día o sus afiliados.

El ingreso a la facultad de Medicina del Recinto de Ciencias Médicas es un momento de gran satisfacción y orgullo, ya que se alcanza una meta que pocos logran. Ahora que el coronavirus ha obligado a suspender las clases presenciales, nuestros estudiantes enfrentan nuevos retos, entre ellos, continuar su formación virtual para cumplir con las exigencias académicas mientras acatan el confinamiento como responsabilidad social. Para ellos, como para muchos otros, su educación depende ahora del entorno digital. Pero ¿cómo está siendo esta transición? ¿De qué herramientas disponen los profesores? ¿Qué va a ocurrir con las pruebas finales? ¿Se harán presencialmente o en remoto? ¿Y el calendario académico?

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