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Hace falta una política enfocada en pedagogía

Expertos señalan que los planes para las escuelas solo toman en cuenta lo fiscal

30 de agosto de 2018 - 12:00 AM

Nota de archivo
Esta historia fue publicada hace más de 6 años.
El subdirector del Instituto de Estadísticas, Orville Disdier, señaló que existen desigualdades entre los estudiantes del sistema público de enseñanza.
El subdirector del Instituto de Estadísticas, Orville Disdier, señaló que existen desigualdades entre los estudiantes del sistema público de enseñanza. (teresa.canino@gfrmedia.com)

El cierre irrevocable de cientos de escuelas públicas sin explicar los criterios que se tomaron en cuenta para ordenar cada clausura y la reubicación de maestros sin tener del todo claro las necesidades de cada plantel son reflejo de la implementación en la isla de políticas ancladas en indicadores puramente económicos, obviando consideraciones pedagógicas.

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