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Motivación en la transición escolar a distancia
La emergencia que ha provocado la pandemia del coronavirus nos lleva, por primera vez, a una nueva realidad escolar con un semestre académico a distancia. La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha expresado que es difícil ofrecer recomendaciones universales sobre el regreso a clases en escuelas y universidades. No obstante, al momento las prioridades más relevantes de la OMS son definir lo que está en riesgo y cuál va a ser el efecto de cerrar las escuelas. Simultáneamente se debe sopesar cuál sería el efecto en los niños y jóvenes versus la posibilidad de una amplia transmisión comunitaria.
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