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Neurociencia: nuevo conocimiento y desarrollo de metodologías de enseñanza y aprendizaje

Para profundizar en estrategias precisas que se han comprobado que ayudan a que el cerebro aprenda mejor, así como el ofrecimiento de herramientas prácticas que surgen de los estudios neurocientíficos y que potencian el aprendizaje se estarán compartiendo en el Congreso Internacional de Neurociencia Cognitiva

3 de diciembre de 2019 - 7:30 AM

Nota de archivo

Esta historia fue publicada hace más de 5 años.

Las emociones son una clave importante en la neuroeducación. (Pixabay)

Por ELNUEVODIA.COM

La neuroeducación tiene dos pilares principales, por un lado la neurociencia y por el otro la ciencia de la educación. Ambas disciplinas se integran para producir nuevo conocimiento y desarrollar nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje. Esto, con el fin de que el aprendizaje se dé según lo que hasta ahora se sabe sobre el funcionamiento del cerebro.