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La psicóloga y coordinadora del Programa de Salud Mental y Apoyo Psicosocial de Americares Puerto Rico, Osmarí Cruz Amador, comparte con personal docente y no docente de la escuela Manuel Velilla Cabrera, de Toa Alta, estrategias para trabajar con niños de 4 a 6 años.
La psicóloga y coordinadora del Programa de Salud Mental y Apoyo Psicosocial de Americares Puerto Rico, Osmarí Cruz Amador, comparte con personal docente y no docente de la escuela Manuel Velilla Cabrera, de Toa Alta, estrategias para trabajar con niños de 4 a 6 años. (Josian Bruno)

El cambio de conducta fue la primera señal. Por momentos, el niño presentaba episodios de coraje que no eran usuales en él. La diferencia era más visible fuera del salón de clases, durante el período de almuerzo.

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