OPINIÓN
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Dejen trabajar a las Montessori

Cientos de maestros y directores han dado el todo por el todo. Han hecho un trabajo extraordinario bajo circunstancias adversas. Pedimos simplemente que nos dejen trabajar

16 de agosto de 2019 - 11:15 AM

Las opiniones expresadas en este artículo son únicamente del autor y no reflejan las opiniones y creencias de El Nuevo Día o sus afiliados.

El proyecto de las exitosas escuelas públicas Montessori y la Secretaría Auxiliar de Educación Montessori (SAEM) nace del apoyo de las comunidades y familias a las cuales sirve. Llevo trabajando en el proyecto 18 años. Entre 2013 y 2018, trabajé desde “las entrañas” del Departamento de Educación. Desde allí, se trabajó con un equipo en destaque, año tras año, cada vez orando que se nombrara el personal. Nos apoyaba el Instituto Nueva Escuela (INE), que más que una entidad sin fines de lucro es una organización al servicio de la educación pública en la cual todo trabajo y recaudo es para el beneficio de las escuelas y la transformación Montessori. Desde el DE, con mínimo apoyo económico y moral, logramos poco a poco en SAEM la transformación de las escuelas públicas Montessori, que ya suman 53.

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