La educación presencial debe comenzar de forma paulatina y una de las prioridades deberían ser los estudiantes con discapacidades significativas. Para estos estudiantes la educación presencial es esencial, escribe José L. Cordovés Avilés
La educación presencial debe comenzar de forma paulatina y una de las prioridades deberían ser los estudiantes con discapacidades significativas. Para estos estudiantes la educación presencial es esencial, escribe José L. Cordovés Avilés
Gran controversia se ha generado en relación con la apertura de escuelas de forma presencial. Esta controversia será analizada de acuerdo con el enfoque desde donde se le mire según la prioridad e interés que se esté defendiendo. Posturas en contra se levantan enfocando en los riesgos a la salud a los que puedan estar expuestos los diferentes componentes escolares. Esta postura no es descabellada. De hecho, estoy seguro de que el Departamento de Educación (DE) en general no lo está, pero, este es precisamente el punto que debemos poner en perspectiva.
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