Retos educativos del 2021 y la necesidad de estadísticas
En la segunda edición de su libro titulado “Start Where You Are But Don’t Stay There”, H. Richard Milner IV enfatiza que, aunque es esencial que los maestros tengan un amplio conocimiento en sus respectivas materias de enseñanza, esto no es suficiente para el éxito en el salón de clases. El éxito, según Milner, solo puede alcanzarse si los maestros logran conocer a profundidad quiénes son sus estudiantes. Los maestros deben saber las características sociodemográficas, el historial académico, las disparidades y los retos socioemocionales de sus estudiantes. Definitivamente, conocer a profundidad a sus estudiantes es vital para que el maestro pueda medir los retos educativos y establecer estrategias efectivas y particulares para el presente y el futuro. En este sentido, las estadísticas educativas ayudan a que el maestro conozca mejor a los estudiantes.
Otras columnas de Orville Disdier
sábado, 28 de mayo de 2022
Estadísticas oportunas en contra del maltrato infantil
El fortalecimiento de la información estadística debe responder, por encima de todo, a la garantía de los derechos humanos de los niños y las niñas, escribe Orville M. Disdier
jueves, 20 de mayo de 2021
Estadísticas, datos e información para Puerto Rico
PRITS tiene el deber de proveerle al gobierno las mejores herramientas tecnológicas posibles, pero es el Instituto la única entidad facultada para coordinar la producción de las estadísticas y pasar juicio sobre la calidad de las mismas, escribe Orville M. Disdier
martes, 9 de febrero de 2021
Estadísticas confiables sobre la violencia de género en Puerto Rico
El Instituto de Estadísticas tiene la encomienda de ayudar a proveer mecanismos para establecer estadísticas confiables sobre la incidencia y el manejo de casos de violencia de género, señala Orville Disdier
miércoles, 23 de diciembre de 2020
Las inequidades sanitarias del COVID-19
Para poder medir científicamente la efectividad de la vacuna del COVID-19 en las distintas poblaciones, y el impacto de esta en reducir las inequidades sanitarias relacionadas al virus, es imprescindible que el Departamento de Salud provea las estadísticas necesarias sobre este tema, dice Orville Disdier