Se adhiere a los criterios de The Trust Project
10 de julio de 2025
80°lluvia ligera
Las opiniones expresadas en este artículo son únicamente del autor y no reflejan las opiniones y creencias de El Nuevo Día o sus afiliados.
En estos días se analiza públicamente el año 2020-21 como un “año escolar perdido”. El “rezago”, sin embargo, no comenzó en marzo del 2020. La manera en que lo atendamos definirá lo que puede ser o no un giro positivo de nuestro sistema de educación pública. Hay que pensar bien antes de comenzar “tratamientos” para atender el atraso académico. No podemos perder las preguntas fundamentales que están sobre la mesa: ¿Cuál es el propósito de la escuela? ¿Qué quiere decir educar? ¿Cómo aprenden los niños?
Guías de Opinión
Las columnas deben enviarse a Gerardo Cordero: gerardo.cordero@gfrmedia.com. Las columnas tienen que ser de 300, 400 o 500 palabras. Al enviarnos su columna, el escritor concede a GFR Media una licencia exclusiva, perpetua, irrevocable, sublicenciable, mundial y libre de regalías para reproducir, copiar, distribuir, publicar, exhibir, preparar obras derivadas, traducir, sindicar, incluir en compilaciones u obras colectivas, y de cualquier otro modo de forma general utilizar su columna (en todo o en parte), sin reserva ni limitación alguna, en cualquier medio (incluyendo pero sin limitarse, a las versiones impresas o digitales o en los sitios web o aplicaciones móvil del periódico El Nuevo Día), forma, tecnología o método conocido en el presente o que sea conocido, desarrollado o descubierto en el futuro. El autor acepta que GFR Media, LLC, podría cobrar a los suscriptores las versiones digitales, sitios web o aplicaciones móviles de GFR Media por el acceso a la columna. has context menu
Otras marcas de GFR Media
