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Informe señala que el programa de equidad de género en las escuelas fue bien recibido por la comunidad

Así lo refleja un informe sobre el proyecto piloto de escuelas coeducativas que fue entregado al Senado por petición de Joanne Rodríguez Veve

20 de marzo de 2021 - 10:33 AM

Nota de archivo
Esta historia fue publicada hace más de 3 años.
El Departamento de Educación entregó el informe fuera de la fecha establecida por ley. (teresa.canino@gfrmedia.com)

Un informe de progreso del proyecto piloto de escuelas coeducativas del Departamento de Educación (DE) reflejó que tuvo un alto grado de receptividad entre la comunidad escolar durante los dos años en que estuvo en vigor.

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