OPINIÓN
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Estado de la educación especial: nuestros niños y niñas con diversidad

Es innegable la difícil situación pública que vivimos. Pero en cada orden que se dicte, poblaciones vulnerables como estas tienen que ser prioridad en la agenda de gobernanza, escribe Sonia Ivette Vélez Colón

1 de abril de 2020 - 1:12 PM

Las opiniones expresadas en este artículo son únicamente del autor y no reflejan las opiniones y creencias de El Nuevo Día o sus afiliados.

El 14 de febrero de 2002, así daba testimonio la portada de este periódico que por razón de estos días en cuarentena redescubrí. Tuve el privilegio, como jueza del Tribunal de Primera Instancia, de dictar la sentencia parcial en el caso que, de manera icónica, ha venido a conocerse como Rosa Lydia Vélez, el caso de Educación Especial.  La sala del tribunal estaba llena de gente, pero mejor aún, estaba llena de esperanza. 

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