NOTA DE LA EDITORA: La Organización de las Naciones Unidas define perspectiva de género como la observación del impacto del género en las oportunidades, los roles y las interacciones sociales de las personas, para identificar cómo los roles limitan el desarrollo pleno de mujeres y hombres, creando desigualdades. Incorporar la perspectiva de género en la educación permite desarrollar experiencias instructivas que fomentan la inclusión, edifican cultura de paz y fortalecen la democracia. El Nuevo Día publicará una serie de columnas de educadores que comparten dinámicas mediante las cuales integran la perspectiva de género en la disciplina académica que enseñan.