

Resulta difícil creer que aquellos que enseñaban en las escuelas catedralicias del medievo tuvieran alguna idea en torno a las universidades que fundarían estudiantes y profesores algún tiempo después. O que desde las subsiguientes universidades medievales se pudiera haber predicho el posterior desarrollo y multiplicación a través del globo de las universidades liberal alemana, napoleónica francesa y “land grant” estadounidense, por mencionar los modelos que más influencia han ejercido en nuestros alrededores en estos últimos dos siglos.
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