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prima:A educar con ciencia y evidencia

La capacitación de maestros de ciencias sobre la alteración de patrones atmosféricos y su efecto en la salud humana representa un paso esperanzador, opine Marianyoly Ortiz

15 de enero de 2026 - 6:00 PM

Las opiniones expresadas en este artículo son únicamente del autor y no reflejan las opiniones y creencias de El Nuevo Día o sus afiliados.
Las marejadas de fuerza creciente que afectan, actualmente, todas las playas expuestas al océano Atlántico, se asocian al cambio climático (Ramon "Tonito" Zayas)

Puerto Rico enfrenta retos ambientales que impactan directamente la salud de su población. Las altas temperaturas, los polvos del Sahara, las variaciones en los patrones de lluvia y la calidad del aire inciden en el aumento de condiciones respiratorias, cardiovasculares y en la transmisión de enfermedades asociadas al ambiente. Frente a esta realidad, fortalecer la enseñanza de las ciencias en nuestras escuelas públicas mediante un currículo que conecte los patrones atmosféricos con la salud humana, fundamentado en evidencia científica, es una acción necesaria y estratégica desde la perspectiva de la salud pública.

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