En la medida que alumnos menos capaces tengan fuertes deficiencias, el maestro tendrá que bajar el nivel de sus explicaciones y de sus exigencias…Así, los más capacitados no aprovecharán tanto el material de aprendizaje, escribe Carlos Ramos Mattei
En la medida que alumnos menos capaces tengan fuertes deficiencias, el maestro tendrá que bajar el nivel de sus explicaciones y de sus exigencias…Así, los más capacitados no aprovecharán tanto el material de aprendizaje, escribe Carlos Ramos Mattei
Para atender a estudiantes dotados se necesitan maestros dotados. A los maestros también le dan calificaciones. Si al representar la distribución de calificaciones que da un profesor no sale la curva de campana (en coordenadas cartesianas), automáticamente se asume que el profesor está fallando, o que está calificando de modo subjetivo, al azar. Se asume que, si el profesor explica su materia adecuadamente, al menos dos tercios del grupo aprobará el curso.
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