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Camill Sotomayor, “reading clinic supervisor” realiza una intervención multisensorial de fonética con una de las participantes.
Camill Sotomayor, “reading clinic supervisor” realiza una intervención multisensorial de fonética con una de las participantes. (Suministrada)

En las escuelas públicas y privadas de Puerto Rico incrementa la población de estudiantes con dislexia, por lo que la detección temprana es esencial para reducir la gravedad de este trastorno, al trabajar con los retos que plantea, relacionados con el lenguaje, y de este modo evitar consecuencias emocionales.

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