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prima:El liderazgo educativo ante el “blended learning”

Los desafíos académicos que traen los constantes cambios educativos logran un líder visionario e incansable, que motiva a otros a llevar una enseñanza y aprendizaje de altura, de acuerdo con María A. Rodríguez

23 de febrero de 2021 - 3:00 PM

Las opiniones expresadas en este artículo son únicamente del autor y no reflejan las opiniones y creencias de El Nuevo Día o sus afiliados.
Estudiante en un salón de clases.
Estudiante en un salón de clases.

El liderazgo educativo del Siglo 21 vive los cambios y los retos académicos que están en la avanzada todos los días. Lleva la dinámica más allá de lo pensado, actúa de la manera más rápida y conduce lo idealista a ser concreto, basándose en las diversas generaciones que tiene frente a él sin dejar de perspectiva la revolución del “blended learning”. Los desafíos académicos que traen los constantes cambios educativos logran un líder visionario e incansable, que motiva a otros a llevar una enseñanza – aprendizaje de altura, logrando mejorar las estructuras y los entornos educativos para el beneficio del estudiante y del docente. Es capaz de adaptarse a las necesidades del estudiante, logrando un aprendizaje activo y flexible.

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