El número de matriculados pudiera variar para el año 2019-2020. (GFR Media) (semisquare-x3)
El número de matriculados pudiera variar para el año 2019-2020. (GFR Media)

El número de estudiantes matriculados en el sistema de educación pública de Puerto Rico sufrió una merma de 116,000 alumnos entre 2014 y 2019, según datos del Instituto de Estadística de Puerto Rico (IEPR) y el Departamento de Educación (DE)

De acuerdo a cifras del perfil estadístico del sistema educativo del país para el año académico 2015-2016 en los niveles preprimario, primario y secundario revelado hoy por el IEPR, durante el año académico 2015-2016 hubo una disminución de 410,950 a 379,818. Es decir que, solo entre los años 2014-2015 y 2015-2016, Educación perdió unos 30,000 estudiantes. Por su parte, el DE anunció recientemente que para el año escolar 2019-2020 se matricularon 294,535 estudiantes en las 856 escuelas públicas a través de la isla, una cantidad menor a los 307,282 que se matricularon durante el año académico que acaba de culminar.

El número de matriculados pudiera variar para el año 2019-2020, una vez comiencen las clases en agosto y el DE complete el documento que se conoce como M1 respecto a la matrícula, aunque la proyección de Educación es que la cantidad rondaría los 292,846 alumnos. 

Asimismo, el estudio del Instituto destaca que en el sistema público la cantidad de escuelas disminuyó de 1,386 a 1,332 durante el mismo periodo. Pero al comparar la cifra de planteles al comienzo de dicho año académico con el número actual, el número neto de planteles cerrados en los últimos tres años es de 530. Si se extiende el periodo de análisis hasta el año 2014, la cifra total de cierre ronda las 615 escuelas.

El IEPR sostiene, además, que en el periodo de 2015-2016 los maestros aumentaron de 31,186 a 31,993 y la proporción de estudiantes por maestro disminuyó de 13.2 a 11.9

Según el plan fiscal del año 2019-2020 certificado por la Junta de Supervisión Fiscal (JSF), la proporción de estudiantes de educación y maestros en Puerto Rico fue de 11:1 durante el año 2018. Mientras, la cantidad de educadores para el mismo año fue de alrededor de 29,000, según la Asociación de Maestros de Puerto Rico.

Por otro lado, las nuevas pruebas de Medición y Evaluación para la Transformación Académica (mejor conocidas como las META-PR), que se comenzaron a implantar en el sector público en el año académico 2015-2016, revelaron que el 45% y el 51% de todos los estudiantes del sector público resultaron proficientes en las materias de inglés y español, respectivamente, mientras que en matemáticas solo el 33% resultó proficiente. Los resultados de las pruebas administradas por el DE al cierre del año académico 208-2019 aún no están disponibles.


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