
Se adhiere a los criterios de The Trust Project
En una columna anterior planteé que para mejorar el aprendizaje de la matemática era necesario que la misma se aprendiera con sentido. Para esto es preciso que se enseñe con sentido. El maestro, pues, tiene que entender la matemática con significado.
Te invitamos a descargar cualquiera de estos navegadores para ver nuestras noticias: