18 de septiembre de 2025

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No actuar hoy es condenar a nuestros estudiantes a competir con desventaja mañana, escribe Luis Fortuño Vela

El currículo del Siglo XXI

Por Luis R. Fortuño Vela

Abogado

El concepto de bilingüismo se ha usado erróneamente como sinónimo de competencia lingüística, escribe Karla Ayala

Bilingüismo sin biliteracia: el error recurrente de la educación en Puerto Rico

Por Karla Ayala Lebrón

Educadora

Puerto Rico necesita a alguien que transforme la universidad y tenga la capacidad de hacerlo, señala Jonathan Muñoz

La UPR en busca de un valiente

Por Jonathan Muñoz Barreto

Catedrático de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez

La educación no se limita a lo que ocurre en el salón de clases. En la escuela educamos no solo a través del currículo, sino también mediante el ejemplo, escribe Ana Helvia Quintero

La frustración como raíz de la violencia escolar

Por Ana Helvia Quintero

Profesora Universitaria

El proyecto 89 no define cuáles son las acciones concretas que va a realizar el municipio para que, de forma distinta al DE, mejore el aprovechamiento académico de los estudiantes, escribe Emilio Nieves

Municipalizar escuelas, ¿por dinero o por educar?

Por Emilio Nieves Torres

Sindicalista

Es impostergable repensar la estructura que por años rige la Universidad de Puerto Rico, opina Ana Helvia Quintero

La Universidad del futuro

Por Ana Helvia Quintero

Profesora Universitaria

Es imprescindible continuar las iniciativas de transformación del sistema educativo público para que los alumnus puedan ser verdaderamente el propósito de la agencia, opina Michael Fernández.

A continuar la agenda de transformación en Educación

Por Michael Fernández Frey

Director Escolar

mi llamado es a la voluntad genuina, al deseo verdadero de que cada plantel escolar sea un gran lugar, bonito, limpio, con materiales, equipos y condiciones de trabajo que motiven y recompensen, escribe Víctor Bonilla

La hora de la escuela pública

Por Víctor Bonilla

Presidente de la Asociación de Maestros de Puerto Rico

El proceso educativo debe preparar al individuo para vivir en armonía con la sociedad, destaca el profesor Efraín Medina Rivera

Un proceso educativo para vivir en armonía con la sociedad

Por Efraín Medina Rivera

Educador

A la Junta de Gobierno y al presidente de la UPR les pido que defiendan a la Universidad y su autonomía, escribe Channiel Peñaloza

Autonomía rota: ¿quién dirige la UPR?

Por Channiel J. Peñaloza Parrilla

Exmiembro de la Junta de Gobierno de la Universidad de Puerto Rico

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